为了事半功倍(bèi ),孟行悠充分利(lì )用身边这个文科(kē )脑资源,每天跟(gēn )迟(chí )砚轮流抽背。迟(chí )砚抽问她文科知(zhī )识点,她抽问迟(chí )砚理科知识点,一(yī )天内但凡有三(sān )个(gè )问题答不上来或(huò )者答错,就请一(yī )顿饭。
孟母瞪他(tā )一(yī )眼:老不正经(jīng ),当着孩子面胡说(shuō )什么。
孟行悠兴(xìng )头上来,放下笔(bǐ ),低声问:先给(gěi )我(wǒ )看看。
话题跳跃(yuè )得太快,孟行舟(zhōu )半天才反应过来(lái ),有些无语:你(nǐ )转(zhuǎn )移话题就不能(néng )铺(pù )垫一下?
孟行悠(yōu )看看这段,再看(kàn )看上面那句简单(dān )粗(cū )暴的全文总结(jié ),实在很难想象这(zhè )说的是同一篇文(wén )。
孟行悠把手机(jī )扔(rēng )在一边,继续(xù )把(bǎ )之前没写完的卷(juàn )子做完,半小时(shí )过去,她放下笔(bǐ ),想起还有手机(jī )这(zhè )个东西,扑到床(chuáng )上拿过来看,翻(fān )不到底的未读消(xiāo )息把她吓了一跳(tiào )。
隔着屏幕的祝(zhù )福(fú )纵然显得有些冰(bīng )凉,但于孟行舟(zhōu ),于整个孟家而(ér )言(yán ),已是极为可(kě )贵(guì )的一步,难怪家(jiā )里人会高兴成这(zhè )样。
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